Hora: 10:00 a.m.: ¿Qué significa ser competente? Hora: 11:30 a.m.: ¿Qué significa evaluar formativamente? Hora: 4:00 p.m.: ¿Cómo fortalecer el vínculo entre los docentes? Conéctate aquí
Martes, 18 de febrero de 2025
Hora: 10:00 a.m.: ¿Cómo fortalecer el vínculo del docente con los estudiantes? Hora:11:30 a.m.: Barreras y apoyos educativos: ¿Cómo atender la diversidad en mi aula? Hora: 6:00 p.m.: ¿Cómo favorecer el desarrollo de la autonomía de los estudiantes? Conéctate aquí
Miércoles, 19 de febrero de 2025
Hora: 10:00 a.m.: Materiales educativos para el estudiante en el nivel primaria Hora:11:30 a.m.: Diversidad textual: ¿Cómo favorecer el desarrollo de la lectura en los estudiantes? Hora: 2:20 p.m.: El currículo en situaciones de emergencia Conéctate aquí
Jueves, 20 de febrero de 2025
Hora: 10:00 a.m.: Vida activa y saludable Hora: 11:30 a.m.: Aulas multigrado: ¿Cómo trabajar en un aula multinivel?
Hora: 2:20 p.m.: ¿Cómo desarrollar jornadas familiares para el buen inicio del año escolar? Conéctate aquí
Viernes, 21 de febrero de 2025
Hora: 10:00 a.m.: Herramientas curriculares y materiales educativos 2025 Hora:11:30 a.m.: Aprovechamiento pedagógico de la IA de manera efectiva y responsable Hora: 4:00 p.m.: El proceso de adaptación de los niños en la educación inicial Conéctate aquí
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